Les fondements de l’éducation : Éthique et bienséances du savoir
Dans cette nouvelle série d’articles consacrés à l’éducation, nous allons nous intéresser aux rapports existant entre les hommes de science et plus précisément entre les étudiants et leurs professeurs.
Mais avant de les aborder, il convient de souligner que l’éducation ne se confine pas uniquement dans les relations qui unissent des enfants à leurs parents, mais s’étend aussi à celles qui régissent les milieux savants.
Cependant, avant d’aborder ces bienséances qui fondent l’éducation sur laquelle repose la relation qui unit les gens de science et à leurs élèves, il serait intéressant de remonter à la genèse de cette éthique qui constitue le trait distinctif des gens de science.
